Universidad Metropolitana se mantiene activa a pesar de la situación del país

El inicio de clases y actividades a nivel universitario ha sido complejo, así como el de todas las organizaciones del país, por la delicada situación económica que vive Venezuela, la cual llevó a todo el equipo de la Universidad Metropolitana a replantear una nuevo esquema de planificación financiera de cara al año académico 2018-2019.

En este sentido, el rector de la Universidad Metropolitana Benjamín Scharifker, explicó en el programa “Marca País” que las  práctica y proyecciones presupuestarias que se hacen en esta casa de estudios “se discuten con todos los sectores que allí hacen vida, proveedores de servicios, profesores, empleados e inclusive a los estudiantes”, debido a que casi el 80 % de los gastos, se basan en el pago de la nómina.

Asimismo, los aumentos de los costos que se generaron a finales de agosto involucraron que el ajuste al costo de la matrícula fuera muy similar al porcentaje del aumento salarial, “afortunadamente se logró que esta delicada situación se entendiera y así poder hacer los ajustes necesarios”, expresó Scharifker.

A su vez, se puede rescatar un aspecto positivo de toda la situación, y es que  todas las partes involucradas, inclusive los grupos que apoyan y otorgan becas dentro de la Universidad Metropolitana, entendieron cada uno de los ajustes, “este último muy importante debido a que el 20 % de los estudiantes de la casa de estudios reciben apoyo financiero para poder culminar sus estudios”, añadió.

Por otra parte, el rector destacó que actualmente la universidad esta funcionando muy bien, los estudiantes reciben sus clases y los profesores se encargan de sus labores académicas, haciendo sus trabajos de investigación siempre requeridos, “además hemos logrado invertir en una visión a largo plazo de la universidad, más que todo en nuestros laboratorios de tecnología”.

Aunque en los últimos dos años se han perdido alrededor de un 20 % de los profesores universitarios, no significa que haya un 20 % menos de profesores, sino todo lo contrario, “se ha invertido en nuevos maestros para los alumnos, sin embargo, los que se fueron eran piezas claves de la misma universidad en los que también se había invertido muchísimo”, puntualizó el rector.

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