Aumento de servicios públicos y la diáspora de venezolanos influye en el cierre de institutos educativos privados

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Fausto Romeo, presidente de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (Andiep) señala que existen una serie de factores que influyen en el cierre de instituciones educativas privadas, entre las que destacan el incremento en los costos de los servicios públicos y la diáspora de venezolanos.

“No le dan (los precios) no porque precisamente no han podido ajustar las cuotas de escolaridad o mensualidad durante el año, porque sí se han ajustado, pero el tema es los costos que se están incrementado, porque antes nosotros hablábamos de que queríamos pagar buenos sueldos y estamos pagando buenos sueldos, pero ahora agrégale a esto el tema del aseo urbano, que se ha convertido en una hecatombe en todas las instituciones de todos los municipios”

Romeo puntualiza que en cuanto al servicio de recolección de desechos aunque varían las tarifas, en algunos municipios se ha pasado de pagar 10 dólares a 500 mil o hasta 2000 mil dólares mensuales.

“El tema del internet que uno pagaba 6-7 dólares, que es irrisorio, a pagar 100 dólares, que sigue siendo irrisorio, pero te afecta ya en el presupuesto”, señaló Romeo.

El gremialista sostiene que están de acuerdo con el ajuste de algunas tarifas, sin embargo subraya «esta liberación (…) nos afecta en la estructura de costos».

«No puedo cobrar en un sector determinado en el que yo venía cobrando 40- 50 dólares, no puedo empezar a cobrar 150, porque sé que el mercado que tengo al rededor no me va a dar para poder yo ofrecer ese servicio, y prefiero cerrar»

En cuanto a la diáspora, el representante gremial señala “si estamos hablando de 7 millones de personas, de venezolanos, que se han ido del país, bueno, ponle que de esos 7 millones como mínimo 500 mil jóvenes en etapa de estudiantes y de educación privada están fuera del sistema”

Asimismo, Romeo destacó, en entrevista exclusiva para Análisis de Entorno, conducido por Betania Pérez y Juan Carlos Salas, que estiman que para el nuevo año escolar, sin estandarizar, el  salario integral de un docente se ubique en 200 dólares de forma integral, con la suma de todos sus beneficios laborares.

Por otra parte, el gremialista señaló que cuando declaró que no podían haber colegios con mensualidades de UDS 30 O 40, “yo me refería a colegios de sectores muy específicos, cuando me llamaron de lechería, de Puerto la Cruz, de esos sectores que estaban allí”.

“También tenemos colegios que van a cobrar 20 dólares, como por ejemplo los colegios que tenemos en Cabimas o en El Rubio, o cuando tenemos en el Tigrito (…) o sea, el sector es muy fundamental”

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